ORDRE DU JOUR CONSEIL D’ÉCOLE du 15 novembre 2021 • Ajouts de MADELEINE suite à vos messages.
- COLLECTIF MADELEINE
- 14 nov. 2021
- 2 min de lecture
1. BILAN DE LA RENTRÉE 2021/2022 :
a. Rappel de l’historique sur la scission entre l'école polyvalente Saint-Merri et l'école élémentaire Renard par les Directeurs.
b. Préciser les horaires entrées /sorties des Écoles des maternelles au CE1 et du CE2 au CM2 et préciser pourquoi les maternelles attendent dans le hall entre 18h et 18h30.
+ remerciements aux équipes des animateurs pour leur présence lors des réunions parents/enseignants et demande d'un trombinoscope des animateurs pour l'école Renard sur le modèle de celui de l'école Saint--Merri.
c. Mairie :
• Demande d'informations sur l’accueil et le fonctionnement des entrées d’associations/formations (cours) au sein du Groupe Scolaire entre 18h30 et 22h toute la semaine (planning à nous communiquer avec les classes accueillantes des personnes extérieures à l’école)
+ demande d'informations sur le nettoyage des classes ou lieux servant à accueillir aussi bien nos enfants sur les temps scolaire et périscolaire que des personnes extérieures à l’école (cours du soir).
• Quid de l'organisation de l'accueil des personnes externes ? :
- Vérification des personnes habilitées à rentrer, vérification du pass sanitaire… Comment cela fonctionne-t-il ?
- Retour des parents au sein du Groupe scolaire.
d. Quid de la suppression de postes d'AESH / Organisation au sein du Groupe Scolaire :
Qu’en pensez-vous ? Comment fonctionnez-vous ?
e. Quid de la continuité pédagogique entre les différents niveaux de classes d’élèves formés par le Groupe scolaire Saint-Merri Renard suite contexte COVID ?
f. Hygiène : les parents peuvent-ils apporter un change si besoin ?
Serait-il possibilité de sortir une fois par semaine les portants pour les affaires oubliées ?
g. Cantine : repas/menus – adaptation/propositions pour les enfants végan et végétariens.
h. Harcèlement : Monsieur Richard a-t-il trouvé le jeu des 3 figures ? Quid des autres pistes à explorer : contacts pris avec intervenants/associations... ?
i. Piscine : Y-a-t-il des créneaux prévus pour toutes les classes cette année ?
2. LES TRAVAUX :
- Quid des travaux réalisés et à réaliser (planification) ?
- CTA : fonctionnement ? Remise en chauffe effectuée ?
- Vitre cassée au 2ème étage (depuis plusieurs mois) : quand la réparation est-elle prévue ?
- Mairie : Quid du retours des travaux NOUS architectes/mairie ?
- Mairie/Directeurs : Quid de la pollution à l’intérieur et aux abords de l’école (capteurs/résultats) ?
3. LA COOPERATIVE SCOLAIRE /COMMISSION CULTURELLE
COOPERATIVE :
a. Quel budget est récolté et à quoi cela sert-il ? Financements ?
b. COMMISSION CULTURELLE : 1ère réunion le 18/10/21 avec :
- L'adoption d’une vente de sweats, échanges sur les possibilités d’organisation d'autres ventes (gouters gourmands...).
- L'évocation des difficultés attachées au poste d'Annabelle (animatrice/Jardin-Terrasse) : impossibilité de l’employer pour remettre en place les ateliers « jardinage » à l’échelle de l'ensemble des classes comme l’année dernière ? Qu'en est-il vraiment ?
- Le vote du bureau se fera lors de la prochaine commission (normalement une réunion par mois). - - Vente du stock de sacs possible et dette auprès de l’imprimeur des sacs (il manque 200€ pour pouvoir le payer).
4. PROJETS DE L’ÉCOLE ET DES CLASSES
5. POINTS À ÉVOQUER LORS DU PROCHAIN CONSEIL D’ÉCOLE
Harcèlement
Nous avons demandé que les AESH (Accompagnant d'enfant en situation de handicap) puissent participer au Conseil d'École et une invitation leur a été adressée.
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